学生平时的写作，我认为应该把写所谓“规矩文”和“放胆文”结合起来。“规矩文”打基础，“放胆文”见才气。近年在社会上广受关注的“新概念作文”应该就是后一类，即提供一个话题，让学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。不设任何框框，没有任何限制，充分发挥学生的积极性和创造性。我认为，“新概念作文”的主旨，确实有利于培养学生的写作兴趣。发挥他们各自的写作特长，展示他们丰富多彩的生活。但是，必须清醒地看到，这不能成为中学作文教学的全部内容，毕竟我们的中学生将来上大学读中文的是少数，当作家的应该更是少数。所以，平时的作文教学，还是应以写“规矩文”为主，即培养学生基本的写作能力。
中学生语文中的写作教学，应该关注学生的表达需求，引导他们关注现实生活，不要回避焦点、热点问题，要促使他们创造性地思考自己感兴趣的话题，有更多机会展示自己独立的、有趣味、有创意的思考和表达方式，保障学生真情实感的顺畅表达，从小培养学生为自己所写的文字负责的责任感。我想也是很重要的。（顾之川：教育部课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心副主任、人民教育出版社语文室副主任）
 |
